學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全黨全國的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。基層黨組織不僅學(xué)懂弄通，還要將黨的理論“飛入尋常百姓家”。靶向發(fā)力，著力“為誰講”“誰來講”“怎么講”的問題，將黨的創(chuàng)新理論和惠民政策融入基層服務(wù)中，實(shí)現(xiàn)全會(huì)精神從理論到實(shí)踐的開花結(jié)果；讓理論課堂從“紙面”走向“云端”，實(shí)現(xiàn)宣講工作無盲區(qū)、零死角、全覆蓋。

聚焦“熱點(diǎn)”，解決“為誰講”問題，確保理論宣講“接地氣”。黨的二十大報(bào)告明確指出，“黨的理論是來自人民、為了人民、造福人民的理論”。理論宣講也要因地“宣”策，為群眾開啟宣講“菜單”，群眾“點(diǎn)單”，政府“派單”，細(xì)化“訂單”，提供“定制式”服務(wù)，開展“技能式”“一站式”宣講。基層干部勤當(dāng)“飛毛腿”，聚焦“熱點(diǎn)”，回應(yīng)群眾，解答群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、堵點(diǎn)、，幫助基層群眾解決實(shí)際問題。將黨的創(chuàng)新理論和惠民政策融入服務(wù)中，實(shí)現(xiàn)全會(huì)精神從理論到實(shí)踐的開花結(jié)果。

掃除“盲點(diǎn)”，解決“誰來講”問題，確保宣講“帶露珠”。群眾到哪里，理論宣講的陣地就要到哪里。要樹立“人從眾”的宣傳理念，以一代多，不僅一人能講，而是多人講，人人都是理論宣講師、處處都是理論宣講地。構(gòu)建“黨員干部+群眾代表+五級(jí)五長”打破傳統(tǒng)宣講方式，采取“線上+線下”的多元化宣講模式。統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)宣講人才、退休領(lǐng)導(dǎo)干部、土專家等，讓干部講政策，土專家講實(shí)踐理論，退休老黨員普及紅色知識(shí)，通過講社情、講故事等方式，讓群眾聽得懂，學(xué)得會(huì)。利用文明實(shí)踐站、黨員活動(dòng)室+圖書室等開發(fā)微視頻+抖音+快手等網(wǎng)絡(luò)宣講新平臺(tái)，讓理論課堂從“紙面”走向“云端”、從“一時(shí)一地”到“隨時(shí)隨地”，讓宣講工作無盲區(qū)、零死角、全覆蓋。

打破“冰點(diǎn)”，解決“怎么講”問題，確保宣講“有朝氣”。理論本身是理性的、思辨的、抽象的，對(duì)于群眾來說還是很難聽懂的，把書面語轉(zhuǎn)化成群眾聽得懂的“土話”“方言”“大白話”，用生動(dòng)活潑的語言、喜聞樂見的形式，在春風(fēng)化雨中傳播黨的聲音，這樣的宣講的方式是感性的、動(dòng)人的。改進(jìn)宣講方式，提升宣講藝術(shù)，語必關(guān)情方入腦，話須通俗才傳遠(yuǎn)，才能把“話”講到群眾心坎里，這樣的講話才接地氣、進(jìn)人心。還可以嘗試將理論融入老百姓最喜歡的小品、歌舞、相聲等文藝形式之中，把道理和故事相結(jié)合與政策和文藝相結(jié)合，多采取“體驗(yàn)式”“互動(dòng)式”“對(duì)談式”“文藝式”等喜聞樂見的方式，使宣講“活”“動(dòng)”“鮮”起來，吸引群眾自覺參與，在潛移默化中達(dá)到宣傳實(shí)效。（文/郝興華）

編輯：李卓然